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生活报11月8日讯6日，我省发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，定于2019年底前全面实行中小学生课后服务工作。7日，走访了哈市继红小学、奋斗小学、哈尔滨师范附小，对这些学校的课后服务课“现在比较流行的做法是PVC(聚氯乙烯)皮革吸塑(或橡胶硫化)后与聚醚多元醇和异氰酸酯发泡填充制造程一探究竟。

继红小学：每天30多门社团课程轮流上

7日15时30分，继红小学南岗校区刚刚下课，学生们涌向在校外等候他们的家长，但还有相当一部分学生在操场内有秩序地集合，领队老师们举着足球社团、小提琴社团等标牌等候参加课后服务的同学们。看到，同学们有的拿着足球，有的背着小提琴、大提琴，迅速地奔向各自的 铬铜：380以上 磷青铜:490以上课后服务社团。

15时40分，三个教学楼内，各种课后服务社团课程纷纷开始上课。在艺体楼内，古筝社团的孩子们在老师的指导下弹奏起悠扬的乐曲，小号社团的男生们憋足了劲儿吹起号角。布艺社团的孩子们拿起剪刀和毡布设计自己喜欢的图案，充分锻炼动手能力和创造力。

继红小学德育主任肖宁介绍，继红小学的社团课程丰富多彩，分为工匠技能、意志体魄、艺术审美、交往合作四大类共计70余个社团。每天课后服务都有30多门社团轮流上课。每个社团固定时间地点、授课教师和看毕竟这些都是拉力机的核心部件护教师，学生根据自己的兴趣、爱好自主选择参加。全校有98%的学生都参与其中。

师范附小机器人课。

奋斗小学：课后选修课动态管理

16时许，在奋斗小学的功能教室内，孩子们在各自的兴趣特长班内秩序井然地学习。绘画、无人机、陶笛、足球、篮球、合唱、舞蹈等30多门选修课程都安排在下午3点半后，同学们根据自己的兴趣爱好自主选择。

奋斗小学校长苑丽红告诉，每学期学校都会对学生家长进行课后服务问卷调查，根据调查结果及时调整。在新学期课后服务开课前，还要开通“课后服务课程内容开课申请”，所有参与课后服务的学生都通过登录络平台的方式进行上选课，将课程进行动态管理，及时调整课程设置，保证课程开设的有效性。而在络选课的同时，学校也会根据最终的选课人数进行协调、合理编班。

师范附小：足球、机器人成红课

16时5管阀0分许，哈尔滨师范附小的课后服务特色课程即将下课，而孩子们仿佛仍意犹未尽。足球、机器人、人工智能都是孩子们喜欢的红课。

继红小学小号社团奋斗小学舞蹈课。

师范附小副校长牛志刚介绍，课后服务的创客空间是孩子们最喜欢去的地方，在那里可以探索未知，大大激双头螺栓发孩子的创造乐趣，搭载3d打2、自动返车：自动辨认实验断裂后印机、基础电子套件等多样化器材，实现学生在“创新、创意、创造”三个维度发展。

据了解，学校根据学生的兴趣爱好打造了20余门精品社铜铆钉团课程，从国学、书法、绘画、口琴、吉他到足球、篮球、机器人、3d打印等，涵盖文化、艺术、体育、科技等多个领域。通过课后服务的学习，孩子们掌握了一技之长，在各项比赛中也能发挥自己的特长，增强自信。在刚刚结束不久的南岗区校园足球比赛中，三年级两个班级分别取得了冠军和季军的好成绩。